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Crónica en proceso

 Taller de expresión 1    Comisión 56   Cátedra Reale  Alumna: Andrea González  Profesor: Santiago Castellano  “Una visita al pasado para hablar sobre el futuro” Pasaron cinco años desde la culminación de mis estudios secundarios y decidí hacer una visita a mis ex compañeros para saber cómo les ha ido tras atravesar una pandemia y, a su vez, una crisis económica que presenta una inestabilidad interminable. Para ser sincera, la última vez que los vi, si mal no recuerdo, fue en nuestro último día de clases, allá por diciembre de 2017. Me contacté con aquellos con los que presento mayor cercanía geográfica como también afinidad luego de compartir una de las etapas más importantes en la vida, donde abandonamos el cascarón y emprendemos nuestro propio vuelo.  Tres semanas pasaron desde el inicio del receso de invierno. No encontraba un tema que me motive a escribir, me carcomía la conciencia (sin exagerar) ver el pasar de los días, el tiempo que se agotaba y un inicio de clases inminente. M

Segunda crónica

 Consigna: Escribir una crónica (la segunda después de la feria) de tipo narrativa etnográfica de un evento cultural (en sentido amplio). Conociendo una cafetería en familia Hoy, 19 de junio día del padre, tenemos planeado ir al cine en familia y después comer hamburguesas en el patio de comidas de shopping. Plan que se tuvo que cancelar debido a que a papá le toca trabajar en su día. A mi familia le encanta salir a comer ya sea en la vereda de casa, en un carrito de panchos o como también ir a conocer distintos bares o restó, disfrutamos el arte de comer. Papá sale de trabajar a las 14:00hs y lo esperamos para comer unos ricos ñoquis caseros. Mamá no se da maña con la cocina por lo tanto, me tocó a mí poner las manos en la masa. Después de comer, decidimos ir a merendar a un lugar que hace un par de semanas conocí y quedé fascinada con la ambientación del lugar, la atención y lo más importante, la comida. Nos arreglamos y emprendimos viaje. Siendo 16:30, un día particular y la lentitu

Esa mujer y El hombre que ríe

 Consigna: Analizar los procedimientos narrativos de los cuentos: uso de narrador, formas de representación de espacio y personajes, manejo de la temporalidad e hipótesis sobre las dos historias.  Primer cuento:” Esa mujer” En este cuento se presenta un narrador en primera persona, autodiegético ya que es (el periodista) uno de los protagonistas, quien narra la historia. El periodista junto con “El coronel” son los personajes principales que entablan un diálogo sobre “esa mujer”. El personaje del Coronel es representado como el de un “hombre corpulento, canoso, de cara ancha, tostada”, un curioso del arte como también un álgido bebedor de whisky. El periodista es un hombre curioso, busca conocer todo el trasfondo de la historia y recolectar la mayor información que le sea posible. El manejo de la temporalidad es elíptica ya que se viaja al pasado y se vuelve al momento en el que ocurre el relato varias veces.  La historia superficial es la de un periodista que se reúne junto a un coron

Pulp Fiction

 Taller de expresión 1    Cátedra Reale    Comisión 56 Alumna: Andrea González  Profesor: Santiago Castellano  Consigna: Ver la película “Pulp fiction”. ¿Cuántas historias cuenta, cómo se entrelazan, que relación se encuentra con “Los asesinos” de Hemingway? La película de Quentin Tarantino cuenta cuatro historias que no siguen un orden cronológico, la película no es lineal y presenta saltos temporales como también elipsis narrativas. Se producen distintas clases de anacronías como también prospectivas prolepsis. Los sucesos  van y vienen al pasado como al presente, solo al terminar la película se terminan de hilar y quedan cerradas todas las historias. La primera historia del film, presenta a dos sicarios (Jules y Vincent) quienes trabajan para un poderoso gánster de Los Ángeles, Marsellus Wallace. Éste le encarga a la pareja de criminales la misión de recuperar un maletín, a lo largo de la película nunca se menciona lo que contiene dentro pero todos saben de su gran valor. Por azar o

Algo que no se nombra

 Consigna: Escribir un diálogo sobre “algo que no se nombra” al estilo de “Esa mujer”. Incluir al diálogo el personaje dibujado en el libro “Retratos” de Pablo Bernasconi y luego describirlo. “Si no lo nombro, no existe” Buenos Aires, Argentina, 2048. -Es de otro planeta el frío que estamos sufriendo, -10°C en pleno mayo. Ya sé que estamos cerca del invierno pero estas temperaturas son de locos, no se puede creer. -Bueno mamá no te quejes, éste es el planeta que nos dejó tu generación. No está destruyendo poco a poco el calentamiento global. -¡Ay! Otra vez con lo mismo Lupita, no se puede tener una conversación en paz con vos, che. -Pero si es la verdad mami, no hagas la vista gorda. Por gente como vos estamos como estamos. -¿Y que tendría que hacer? Esto no es cosa de ahora,  es algo de siglos y décadas. ¿Sabes la cantidad de personajes que quisieron escribir una nueva página en la historia, queriendo generar conciencia sobre el cuidado ambiental? ¡siempre es lo mismo hijita, en cualq

Feria del libro en la facultad

 Taller de expresión 1    Cátedra Reale    Comisión 56 Alumna: Andrea González  Profesor: Santiago Castellano  Consigna: Escribir un crónica. Incluir descripciones precisas y detalladas. Esta semana la facultad estuvo revolucionada a causa de la cuarta edición de la feria del libro, organizada por la presidencia del centro estudiantil (la UES), CGSS (centro de graduados de Ciencias Sociales) y la vicepresidencia FUBA (Federación universitaria de Buenos Aires). Proyecto que tuvo como duración tres días, miércoles 8, jueves 9 y viernes 10 de junio con entrada libre y gratuita donde estuvieron presentes más de cincuenta editoriales, música en vivo, charlas, debates, muestras fotográficas, presentaciones de libro, entre otras cosas. El programa de la feria fue subido a redes sociales, como la mayoría de cosas hoy en día, y me facilitó saber qué día acercarme ya que me resultó interesante una presentación en particular. El primer día de feria, miércoles, aquellos que forman parte de la mayo

Hogar dulce hogar

 Taller de expresión 1    Cátedra Reale    Comisión 56 Alumna: Andrea González  Profesor: Santiago Castellano  Consigna: Escribir un cuento que contenga dos frases del diario de lectura, un objeto clave para la trama y una historia dentro de otra. “Hogar dulce hogar” Bélgica, junio de 1940. Eso dice la carta que encontré en el altillo de la casa que compré hace dos meses pero recién ayer pude instalarme. Cuadros, muebles, ropa de todo tipo, juguetes de niños y pilas de libros juntando polvo. También hay telarañas en cada esquina, el piso de madera levantado y con cada paso se escucha el típico chillido de estos pisos, apenas hay una pequeña ventana que deja entrar la luz del sol logrando que las arañas y cucarachas vuelvan a sus escondites entre cajas, madera y paredes. Es una casa vieja con miles de cosas para remodelar y reparar pero es lo más accesible entre mis opciones. Volviendo al tema de la carta, lo destaco porque siempre me gustaron las historias y me intriga saber si voy a e